ชื่อวิชา คณิตศาสตร์
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
สาระที่ 2 การวัดและเรขาคณิต
ระดับชั้นปี ประถมศึกษาปีที่ 5
- มาตรฐานการเรียนรู้
มาตราฐาน ค 2.2 เข้าใจและวิเคราะห์รูปเรขาคณิต สมบัติของรูปเรขาคณิต ความสัมพันธ์ระหว่างรูปเรขาคณิต และทฤษฎีบททางเรขาคณิต และนำไปใช้
2. ตัววัดชั้นปี
ค 2.2 ป. 5/1 สร้างเส้นตรงหรือส่วนของเส้นตรงให้ขนานกับเส้นตรงหรือส่วนของเส้นตรงที่กำหนดให้
3. สาระสำคัญ
- เส้นตั้งฉากและแสดงสัญลักษณ์การตั้งฉาก
- เส้นขนานและสัญลักษณ์แสดงการขนาน
- การสร้างเส้นขนาน
- มุมแย้ง มุมภายใน และมุมภายนอก ที่อยู่บนข้างเดียวกันของ
- เส้นตัดขวาง (Transversal)
4. จุดประสงค์การเรียนรู้
- นักเรียนสามารถระบุเส้นตรงคู่ที่ขนานกันโดยพิจารณาจากระยะห่างระหว่างเส้นตรง
5. สื่อการเรียนรู้
- อุปกรณ์เล่นเส้น
- ไม้บรรทัดสำหรับวาดเส้นตรง
6. กิจกรรมการเรียนรู้
ขั้นนำ
- ครูให้นักเรียนทำกิจกรรม โดยกำหนดเส้นตรงหลายๆคู่ที่ขนานกันและไม่ขนานกัน และอธิบายเนื้อหา
ขั้นสอน
- คุณครูวาดเส้นตรง 1 เส้นและให้นักเรียนทุกคนออกมาวาดเส้นตรงอีกเส้นโดยให้เป็นเส้นตรงที่ขนานกัน
ขั้นสรุป
- ให้นักเรียนสร้างสรรค์ภาพที่เกิดจากเส้นตรง และนำเสนอหน้าชั้นเรียนพร้อมอธิบายให้คุณครูและเพื่อนร่วมชั้นฟัง
7. การประเมินผลการเรียนรู้
| จุดประสงค์การเรียนรู้ | เกณฑ์การประเมินผล | ผลการประเมิน |
| สามารถระบุเส้นตรงคู่ที่ขนานกันโดยพิจารณาจากระยะห่างระหว่างเส้นตรง | นักเรียนสามารถระบุได้ว่าเส้นแบบใดคือเส้นตรง |