ชื่อวิชา วิทยาศาสตร์
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
สาระที่ 2 วิทยาศาสตร์กายภาพ
ระดับชั้นปี ประถมศึกษาปีที่ 6
- มาตรฐานการเรียนรู้
มาตรฐาน ว 2.3 เข้าใจความหมายของพลังงาน การเปลี่ยนแปลงและการถ่ายโอนพลังงานปฏิสัมพันธ์ระหว่างสสารและพลังงาน พลังงานในชีวิตประจำวัน ธรรมชาติของคลื่น ปรากฏการณ์ที่เกี่ยวข้องกับเสียง แสง และคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้ารวมทั้งนำความรู้ไปใช้ประโยชน์
2. ตัวชี้วัดชั้นปี
ว 2.3 ป.6/2 เขียนแผนภาพและต่อวงจรไฟฟ้าอย่างง่าย
3. สาระสำคัญ
- วงจรไฟฟ้าเป็นเส้นทางที่กระแสไฟฟ้าผ่านได้ครบรอบ วงจรไฟฟ้าอย่างง่ายมีส่วนประกอบที่มีหน้าที่แตกต่างกัน เราสามารถเขียนแผนภาพวงจรไฟฟ้าโดยใช้สัญลักษณ์เพื่ออธิบายลักษณะการต่อวงจรไฟฟ้า
- การต่อเซลล์ไฟฟ้าแบบอนุกรมทำให้แหล่งกำเนิดไฟฟ้ามีพลังงานไฟฟ้ามากขึ้นสำหรับการต่อหลอดไฟฟ้าในวงจรไฟฟ้าอย่างง่ายมีทั้งการต่อแบบอนุกรมและแบบขนาน ซึ่งนำไปใช้ต่อวงจรไฟฟ้าภายในบ้านได้แตกต่างกัน
4. จุดประสงค์การเรียนรู้
- ระบุส่วนประกอบและบรรยายหน้าที่ของส่วนประกอบของวงจรไฟฟ้าอย่างง่าย
- อธิบายการต่อวงจรไฟฟ้าอย่างง่ายโดยการเขียนแผนภาพวงจรไฟฟ้า
5. สื่อการเรียนรู้
- อุปกรณ์เล่นเส้น
- อุปกรณ์การต่อวงจรไฟฟ้าอย่างง่าย (ถ่าน หลอดไฟฟ้า สายไฟ)
6. กิจกรรมการเรียนรู้
ขั้นนำ
- คุณครูอธิบายเนื้อหาการเรียนรู้ดังนี้ (ความสำคัญของแสงสว่าง,ส่วนประกอบของวงจรไฟฟ้าอย่างง่าย,หน้าที่ของส่วนประกอบของวงจรไฟฟ้าอย่างง่าย)
- คุณครูอธิบายการต่อวงจรไฟฟ้าแบบง่าย พร้อมทดลองการต่อให้นักเรียนออกมาสัมผัสอุปกรณ์แต่ละชิ้น พร้อมอธิบายหลักการทำงานของแผงวงจรไฟฟ้านั้น
ขั้นสอน
- เมื่อนักเรียนได้สัมผัสอุปกรณ์การต่อวงจรไฟฟ้าอย่างง่าย และเข้าใจหลักการทำงานแล้ว ให้คุณครูสอนนักเรียนวาดแผนภาพการต่อวงจรไฟฟ้าอย่างง่าย
- คุณครูให้นักเรียนวาดแผนภาพวงจรไฟฟ้าอย่างง่ายตามที่ได้เรียน
ขั้นสรุป
- คุณครูตรวจสอบความถูกต้องแผนภาพวงจรไฟฟ้าอย่างง่ายของนักเรียน
- คุณครูสรุปเนื้อหาทั้งหมดอีกครั้งเพื่อสร้างความเข้าใจให้กับนักเรียนหลังได้ลองวาดแผนภาพวงจรไฟฟ้าอย่างง่ายด้วยตัวเอง
7. การประเมินผลการเรียนรู้
| จุดประสงค์การเรียนรู้ | เกณฑ์การประเมินผล | ผลการประเมิน |
| 1. ระบุส่วนประกอบและบรรยายหน้าที่ของส่วนประกอบของวงจรไฟฟ้าอย่างง่าย | นักเรียนเข้าใจหลักการทำงานของส่วนประกอบของวงจรไฟฟ้าอย่างง่าย | |