ชื่อวิชา คณิตศาสตร์
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
สาระที่ 2 การวัดและเรขาคณิต
ระดับชั้นปี ประถมศึกษาปีที่ 6
- มาตราฐานการเรียนรู้
มาตราฐาน ค 2.2 เข้าใจและวิเคราะห์รูปเรขาคณิต สมบัติของรูปเรขาคณิต ความสัมพันธ์ของรูปเรขาคณิต และทฤษฎีบททางเรขาคณิต และการนำไปใช้
2. ตัวชี้วัดชั้นปี
ค 2.2 ป.6/1 จำแนกรูปสามเหลี่ยมโดยพิจารณาจากสมบัติของรูป
3. สาระสำคัญ
- ชนิดของรูปสามเหลี่ยม จำแนกตามขนาดของมุม ได้เป็นรูปสามเหลี่ยมุมแหลมสามเหลี่ยมมุมฉาก
และรูปสามเหลี่ยมมุมป้านรูปสามเหลี่ยมที่มีมุมทุกมุมเป็นมุมแหลม เรียกว่า สามเหลี่ยมมุมแหลม
รูปสามเหลี่ยมที่มีมุมฉาก 1 มุมเรียกว่า สามเหลี่ยมมุมฉาก
รูปสามเหลี่ยมที่มีมุมป้าน 1 มุมเรียกว่า สามเหลี่ยมมุมป้าน
- ชนิดของรูปสามเหลี่ยม จำแนกตามความยาวของด้าน ได้เป็น รูปสามเหลี่ยมด้านเท่า รูปสามเหลี่ยมหน้าจั่วรูปสามเหลี่ยมด้านไม่เท่า
รูปสามเหลี่ยมที่มีด้านทุกด้านเท่ากัน เรียกว่า รูปสามเหลี่ยมด้านเท่า
รูปสามเหลี่ยมที่มีด้านยาวเท่ากัน 2 ด้าน เรียกว่า รูปสามเหลี่ยมหน้าจั่ว
รูปสามเหลี่ยมที่มีด้านแต่ละด้านยาวไม่เท่ากัน เรียกว่า รูปสามเหลี่ยมด้านไม่เท่า
4. จุดประสงค์การเรียนรู้
- นักเรียนสามารถบอกชนิดและสมบัติของรูปสามเหลี่ยม
5. สื่อการเรียนรู้
- อุปกรณ์เล่นเส้น
6. กิจกรรมการเรียนรู้
ขั้นนำ
- คุณครูอธิบายชนิดและสมบัติของสามเหลี่ยมชนิดต่างๆพร้อมวาดตัวอย่างลงบนเล่นเส้น
ขั้นสอน
- คุณครูให้นักเรียนทดลองวาดรูปสามเหลี่ยมชนิดต่างๆคนละ 3 ชนิด โดยคุณครูเป็นผู้กำหนดให้
- คุณครูตรวจสอบความถูกต้อง
ขั้นสรุป
- คุณครูให้นักเรียนสร้างสรรค์ผลงานจากรูปสามเหลี่ยมชนิดต่างๆที่ได้เรียนไป พร้อมนำเสนอหน้าชั้นเรียน
- คุณครูทบทวนเนื้อหาทั้งหมดอีกครั้งเพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจให้กับนักเรียน
| จุดประสงค์การเรียนรู้ | เกณฑ์การประเมินผล | ผลการประเมิน |
| 1. นักเรียนสามารถบอกชนิด และสมบัติของรูปสามเหลี่ยม | นักเรียนเข้าใจและสามารถบอกชนิดของรูปสามเหลี่ยมชนิดต่างๆได้ | |