Category Maths

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สาระที่ 2 การวัดและเรขาคณิต กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

ชื่อวิชา คณิตศาสตร์                                                                        กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์สาระที่ 2 การวัดและเรขาคณิตระดับชั้นปี ประถมศึกษาปีที่ 6 มาตราฐานการเรียนรู้ มาตราฐาน ค 2.2           เข้าใจและวิเคราะห์รูปเรขาคณิต สมบัติของรูปเรขาคณิต ความสัมพันธ์ของรูปเรขาคณิต และทฤษฎีบททางเรขาคณิต และการนำไปใช้ 2. ตัวชี้วัดชั้นปี ค 2.2 ป.6/1                   จำแนกรูปสามเหลี่ยมโดยพิจารณาจากสมบัติของรูป 3. สาระสำคัญ ชนิดของรูปสามเหลี่ยม จำแนกตามขนาดของมุม ได้เป็นรูปสามเหลี่ยมุมแหลมสามเหลี่ยมมุมฉาก   และรูปสามเหลี่ยมมุมป้านรูปสามเหลี่ยมที่มีมุมทุกมุมเป็นมุมแหลม เรียกว่า สามเหลี่ยมมุมแหลม รูปสามเหลี่ยมที่มีมุมฉาก 1 มุมเรียกว่า สามเหลี่ยมมุมฉาก รูปสามเหลี่ยมที่มีมุมป้าน 1 มุมเรียกว่า สามเหลี่ยมมุมป้าน ชนิดของรูปสามเหลี่ยม จำแนกตามความยาวของด้าน…

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 สาระที่ 2 การวัดและเรขาคณิต กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

ชื่อวิชา คณิตศาสตร์                                                                        กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์สาระที่ 2 การวัดและเรขาคณิตระดับชั้นปี ประถมศึกษาปีที่ 5 มาตราฐานการเรียนรู้ มาตราฐาน ค 2.2           เข้าใจและวิเคราะห์รูปเรขาคณิต สมบัติของรูปเรขาคณิต ความสัมพันธ์ของรูปเรขาคณิต และทฤษฎีบททางเรขาคณิต และการนำไปใช้ 2. ตัวชี้วัดชั้นปี ค 2.2 ป. 5/3                 สร้างรูปสี่เหลี่ยมชนิดต่างๆ เมื่อกำหนดความยาวของด้านและขนาดของมุมหรือเมื่อกำหนดความยาวของเส้นทแยงมุม 3. สาระสำคัญ                    รูปสี่เหลี่ยมจตุรัส เป็นรูปสี่เหลี่ยมที่มีมุมทุกมุมเป็นมุมฉาก ด้านทุกด้านยาวเท่ากัน ด้านตรงข้ามขนานกัน 2 คู่ เส้นทแยงมุมยาวเท่ากันแบ่งครึ่งซึ่งกันและกัน และตัดกันเป็นมุมฉาก รูปสี่เหลียมผืนผ้า  เป็นรูปสี่เหลี่ยมที่มีมุมทุกมุมเป็นมุมฉาก ด้านตรงข้ามยาวเท่ากันและขนานกัน…

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 สาระที่ 2 การวัดและเรขาคณิต กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

ชื่อวิชา คณิตศาสตร์                                                                        กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์สาระที่ 2 การวัดและเรขาคณิตระดับชั้นปี ประถมศึกษาปีที่ 5 มาตรฐานการเรียนรู้ มาตราฐาน ค 2.2          เข้าใจและวิเคราะห์รูปเรขาคณิต สมบัติของรูปเรขาคณิต ความสัมพันธ์ระหว่างรูปเรขาคณิต และทฤษฎีบททางเรขาคณิต และนำไปใช้ 2. ตัววัดชั้นปี ค 2.2 ป. 5/1            สร้างเส้นตรงหรือส่วนของเส้นตรงให้ขนานกับเส้นตรงหรือส่วนของเส้นตรงที่กำหนดให้ 3. สาระสำคัญ เส้นตั้งฉากและแสดงสัญลักษณ์การตั้งฉาก เส้นขนานและสัญลักษณ์แสดงการขนาน การสร้างเส้นขนาน มุมแย้ง มุมภายใน และมุมภายนอก ที่อยู่บนข้างเดียวกันของ เส้นตัดขวาง (Transversal) 4. จุดประสงค์การเรียนรู้ นักเรียนสามารถระบุเส้นตรงคู่ที่ขนานกันโดยพิจารณาจากระยะห่างระหว่างเส้นตรง 5. สื่อการเรียนรู้ อุปกรณ์เล่นเส้น…

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 สาระที่ 2 การวัดและเรขาคณิต กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

ชื่อวิชา คณิตศาสตร์                                                                        กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์สาระที่ 2 การวัดและเรขาคณิตระดับชั้นปี ประถมศึกษาปีที่ 4 มาตรฐานการเรียนรู้ มาตราฐาน ค 2.2          เข้าใจและวิเคราะห์รูปเรขาคณิต สมบัติของรูปเรขาคณิต ความสัมพันธ์ระหว่างรูปเรขาคณิต และทฤษฎีบททางเรขาคณิต และนำไปใช้ 2. ตัวชี้วัดชั้นปี ค 2.2  ป. 4/1                จำแนกชนิดของมุม บอกชื่อมุม ส่วนประกอบของมุมและเขียนสัญลักษณ์แสดงมุม 3. สาระสำคัญ มุมที่มีขนาดเดียว ได้แก่ มุมศูนย์ มีขนาด 0 องศา มุมฉาก มีขนาด 90 องศา และมุมตรงมีขนาด 180…

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สาระที่ 2 การวัดและเรขาคณิต กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

ชื่อวิชา คณิตศาสตร์                                                                        กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์สาระที่ 2 การวัดและเรขาคณิตระดับชั้นปี ประถมศึกษาปีที่ 1 1.มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐาน ค 2.2     เข้าใจและวิเคราะห์รูปเลขาคณิต สมบัติของรูปเลขาคณิต ความสัมพันธ์ระหว่างรูปเรขาคณิต และทฤษฎีบททางเราคณิต 2. ตัวชี้วัดชั้นปี ค 2.2 ป. 1/1                 จำแนกรูปสามเหลี่ยม รูปสี่เหลี่ยม วงกลม วงรี ทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก ทรงกลม ทรงกระบอก และกรวย 3. สาระสำคัญ สิ่งของรอบตัวเรามีลักษณะคล้ายทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก ทรงกลม ทรงกระบอก และกรวย จำแนกรูปสามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม วงกลม และวงรี ลักษณะของรูปสามเหลี่ยมมี…